[ID:2-6448472] 统编版四年级上册语文试题-惠州仲恺高新区期中测试卷(无答案)
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仲恺高新区小学语文四年级上册期中质量检测题 (完成时间:80分钟) 卷首寄语—— 亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧! 班别:__________ 姓名:_____________ 卷面分:_________ 成绩:________ 第一部分:听力测试。听老师把语文书59页《你读过这本书吗》的内容读两遍,然后判断下列观点是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分) 1.古时候,有个炎帝为了治病救人,亲自尝试各种植物的药性。.( ) 2. 炎帝根据植物的药性,写出了中国第一本药学著作《本草》。( ) 3. 他尝试植物太多,经常中毒,最后被毒死了。( ) 第二部分:基础过关(41分) 1.看拼音写词语。(10分) qí ɡuān zhāo dài yú kuài wù zhì bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“√”选择正确的字和读音。(6分) ⑴老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 ⑵他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 ⑶奶奶嚼(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiáo jué)功能已经下降(jiàng xiáng)了。 ⑷妈妈系(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 3. 选择合适的关联词语填空。(8分) 即使……也……   如果……就…… 尽管……也……   不是……而是…… (1)(   )一根极细的电线,它(   )能灵巧地避开。 (2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(   )眼睛,(   )用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)(   )感到疲劳,它(   )在未完工的家门口休息一会儿。 (4)(   )如此,普罗米修斯(   )不向宙斯屈服。 4. 按要求写句子。(7分) ⑴将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(4分) 闪闪烁烁  美丽 ____________的月亮牵着那些__________的小星星。? ⑵用上加点的词语写句子。(3分) 每根细丝像蜗牛的触角。 ___________________________________________________________________ 5.积累与运用。(10分) (1)炎帝之________,名曰___________。 (2)人非生而知之者,______________________。 (3)八月暖,_____________,______________________。 (4)默写学过的一首古诗,写上作者和朝代。 _____________ __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 第三部分:阅读积累与运用(23分) 一、课内阅读。(12分) 在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.画掉括号里不正确的读音。(2分) 2.文章画线部分是   ,在文中起到的作用是       。(2分)? 3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(  )。 (1分) A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 4.这两段文字的观察顺序是(  )。(1分) A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近 5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分) 6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分) 二、课外阅读。(11分) 藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。 女儿不解地问□“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?” “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说□ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(  )地说。 “这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。 “那半年后呢?”女儿接着问。 “小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(  )地说□女儿听了这话沉默了。 五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。 “水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(  )地对妻子说。 “她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。 “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。 “如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(  )说。 那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。 1.在文中的□内填上合适的标点符号。 (3分) 2.在括号里填上描写人物神情的词语。 (2分) 3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分) 4.读了短文,你想说些什么?(3分) 第四部分:习作(25分) 我的 要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等;2.把这个人留给你印象最深的事写下来;3.注意写出自己的真情实感;不少于350字。
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:广东省惠州市
  • 文件大小:23.21KB
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