检测人体心率情况(课件):29张PPT
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[ID:14-6285181] [精]第一章第4课 检测人体心率情况——心率传感器及其应用 课件+教案+素材
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[ID:14-6285181] [精]第一章第4课 检测人体心率情况——心率传感器及其应用 课件+教案+素材

45个学币 2019-09-29 15:29 下载0次 意见反馈 有奖上传 分享 收藏
资料简介:
==================资料简介======================
检测人体心率情况(课件):29张PPT
粤高教版本科目九年级第一章第四课时教学设计
课题
检测人体心率情况
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
九年级

学习
目标
知识目标:
(1)掌握心率和心率传感器的概念和原理;
(2)了解健康的生活方式。
能力目标:
(1)培养学生动手操作的能力;
(2)利用传感器检测心率情况的能力。
(3)分析心率变化情况的能力。
情感目标:
从调试传感器的过程中感受信息技术的魅力,养成主动学习、积极探索和熟练使用信息技术、参与信息活动的态度,为学生终身学习奠定基础。

重点
调试心率传感器,正确检测心率情况。

难点
安装与使用库文件,掌握Arduino IDE的使用流程。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
同学们,你们听说过心率传感器吗?在日常生活中,你们见到过哪些传感器呢? 心率传感器对于预防疾病有什么作用呢?
本节课我们将通过实验探究传感器的原理及其应用,学习如何探究人体心率,成为关爱自己和他人的健康使者。
学生通过回想生活中所见过的传感器,和他人进行讨论交流,并举手回答自己理解的传感器工作过程。
从实际出发,让学生对传感器的陌生感降低,加快本节课的引入。

讲授新课
活动一:探究新知
同学们,刚刚的讨论非常地激烈,大家对日常生活中所接触的传感器都有了简单的认识吗?现在请大家同桌二人一组,互相尝试为对方把脉,感受一下我们脉搏跳动的情况。
通过刚刚的小互动,我们感受到了人体脉搏跳动的变化,那么,这与我们今天要探究的人体心率情况有什么联系呢?首先,我们先来理解一下心率的概念。心率异常变化会对人体造成什么危害呢?在实验开始之前,我想提问一下同学们,你们了解平时我们如何才能及时关注到心率变化,并尽早进行相应的治疗呢?请大家思考一下。
活动二:项目分析
本节课我们将通过实验的方式,利用心率传感器来检测我们人体心率,从中分析不同性别的人的心率特点。
那么做实验前我们需要先做些什么呢?
没错,首先我们需要整理一下实验的思路,由于当代科技的发展,我们已经实现了信息技术与科学器具的衔接使用,今天我们将利用Arduino平台连接心率传感器,通过在程序中调用库文件,从心率传感器获得检测对象的心率数据。
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压缩包内容:
广东版信息技术九年级第一章第四课时检测人体心率情况
心率传感器.mp4
检测人体心率情况(教案).doc
检测人体心率情况(课件).ppt
展开
  • 资料类型: 教案 素材
  • 资料版本:粤高教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:21.88M
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